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百迈科：一大客户同一控制下企业频设频销_大众证券报
大众证券报官方网站
www.dzzq.com.cn › zl › 54489923.html
海南百迈科医疗科技股份有限公司(以下简称“百迈科”)提交IPO申请后，经历两轮问询回复，公司(特指百迈科，下同)于202…
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泰科HOLIS Pro视频管理解决方案全新升级——智能感知 融合场景 打造AI时代下的集成化视频管理平台 - 安防知识网 - a&s传媒
a&s传媒
www.asmag.com.cn › video › 66 › play.html
智能感知 融合场景 打造AI时代下的集成化视频管理平台
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🚀 創科盛事｜2026 香港資訊及通訊科技獎：資訊科技初創企業獎現正接受報名！ - 開源香港
Opensource
opensource.hk › zh › 🚀-創科盛事｜2026-香港資訊及通訊科技獎：資訊科技
開源香港非常榮幸能夠支持一年一度的創科界盛事 ！
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视野数科借助 SAE 与 Jenkins 打造云原生 DevOps_金融_阿里云客户案例
阿里云
cn.aliyun.com › customer-stories › financial-services-2022-seeyii
基于阿里云 Serverless 应用引擎（SAE），视野数科已然全面升级为云原生架构，为金融科技全行业应用云原生提供了最佳业务实践范本。
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珠海国资版图重构：格力集团45亿“吸纳”珠免集团聚焦免税，华发集团回归城市运营
时代在线
www.time-weekly.com › post › 332827
珠海国资历时两年的阶梯式专业化重组将迎来收官。 9月8日，珠免集团（600185.SH）披露重大资产交易公告，珠海格力集团有限公司（以下简称“格力集团”）全资平台——珠海康格投资有限公司（以下简称“康格投资”），拟以45.27亿元现金，收购珠海华发集团有限公司（以下简称“华发集团”）持有的珠海投资控股有限公司（以下简称“海投公司”）96.28%股权。 交易价格参照海投公司2025年末47.02亿元归母净资产核定，为国资体系内部平价股权调
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創薬科学研究科 特設サイト｜大阪公立大学
大阪公立大学
www.omu.ac.jp › dds › dds-special › index.html
大阪公立大学大学院「創薬科学研究科」の特設サイト。多様な学術領域を連携させた異分野融合型のカリキュラムや、企業との産学共創教育を展開。グローバルな視野を持ち、総合知による創薬で医療の未来を創造する高度な研究者を育成します。
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数智筑城，科创未来！中国移动雄安科创中心亮相前沿科技成果-shoujihao.com
手机号码网
www.shoujihao.com › show-38-13843
走进中国移动雄安新区智慧城市科创中心，一场面向未来的数字科技体验就此开启。作为中国移动集团级智慧城市科创成果展示平台，科创中心紧扣雄安 “地上一座城、地下一座城、云上一座城” 建设理念，以 “创新之城、魅力之城、未来之城” 三大主题展区，集中展示新一代通信、智算、人工智能、低空经济等前沿技术落地成果，勾勒数字城市的全新图景
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宜明昂科IMM0306临床研究获突破 复发难治性淋巴瘤治疗添新方案 - 古东管家
古东管家
www.popcj.com › songta › 2212342609685541
9月23日，宜明昂科公布，公司自主研发的阿沐瑞芙普α（amulirafusp alfa，IMM0306）——基于“mAb-Trap”技术平台、同时靶向CD47和CD20的同类首创髓系细胞衔接器（MCE）分子，联合来那度胺治疗复发/难治性CD20阳性B细胞非霍奇金淋巴瘤的Ib/IIa期临床研究（NCT05771883）取得突破性结果。
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取得可能な資格・免許 | 国立大学法人 電気通信大学
国立大学法人 電気通信大学
www.uec.ac.jp › education › undergraduate › license.html
電気通信大学で取得可能な資格・免許をご紹介します。教員免許をはじめ、無線従事者資格、電気通信主任技術者、特殊無線技士、施工管理技士など、在学中や卒業後に取得・受験可能な資格情報を掲載しています。
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基于辟谣机制的谣言传播模型的构建与仿真-Construction and Simulation of Rumor Propagation Model Based on Debunking Mechanism
Hainnu
hsxblk.hainnu.edu.cn › ch › reader › view_abstract.aspx
基于不同个体对官方媒体辟谣反响的差异，构建了一种含官方辟谣机制的SICMR（易感者、传播者、个人辟谣者、官方辟谣者和免疫者）谣言传播模型。采用下一代矩阵法求得基本再生数<inline-formula><alternatives><mml:math xmlns:mml=http://www.w3.org/1998/Math/MathML id=M1><mml:msub><mml:mro…